架构桥梁,有效整合——以财会专业为例谈中职数学建模教学

• 作者: 朱红雅
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 中职 财会专业 数学建模 教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 理论平台
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 字数: 2543字
• 语种: 中文

摘要

借助专业课程对数学知识的需求,能激发学生的数学学习动机;让学生在专业问题中运用数学知识,还可以提升专业课水平.本文结合财会专业开展数学建模教学,培养学生解决问题的意识与能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红雅		1	0	0.0	0.0