高职中药学专业四级递进实践教学模式的构建和应用

• 作者: 蒋桃
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中药学专业 实践教学 四级递进
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3800字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是全面提升高职学生综合素质、提高职业能力的重要途径.通过以湖南食品药品职业学院三年制中药学专业为例,进行"基本素养养成—专业技能培养—职业岗位模拟—真实职业体验"四级递进实践教学模式的探索实践,以期提高中药学专业的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋桃		23	25	3.0	4.0