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摘要:
音乐是要让学生把耳朵打开,用音乐唤醒、感动学生,促进学生成长的.文章从用"听"打开音乐想象、用"唱"把握音乐主题、用"演"透视音乐内容、用"比"深化音乐领悟等四个方面,让学生从不同角度把握音乐、欣赏音乐,从而提高音乐的基本素养.
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文献信息
篇名 让音乐把耳朵"叫醒"
来源期刊 情感读本 学科
关键词 音乐 素养
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 艺术研究
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1930字 语种 中文
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研究主题发展历程
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音乐
素养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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