巧用插图激活历史课堂 ——以《十月革命》一课为例

• 作者: 沈洁瑾
• 来源期刊: 新课程导学
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教学案例与评析
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 2261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9582.2017.33.098

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈洁瑾		8	1	1.0	1.0