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摘要:
微视频具有短小精悍的特点,将微视频应用于医学院校教学之中,可突出教学的重点和难点,将教学的重点和难点可视化、浓缩化、精确化,充分发挥"微视频"在医学院校教学中的画龙点睛作用.发挥好微视频在医学院校教学中的作用的前提是微视频的设计与制作要适用和精良,而追求微视频设计与制作的适用和精良的有效措施是赋予其情境,给予微视频喜闻乐见、事半功倍的教学效果.
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文献信息
篇名 对医学院校微视频情境设计与制作的探讨
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 微视频 设计制作 情境
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 367
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2017.33.340
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
设计制作
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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154
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