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原文服务方: 新课程       
摘要:
在这个快节奏的时代中,"高效率"这个词语被广泛地应用到很多方面,比如,公司、工厂、医院、学校等,其中教学高效性就是学校对"高效率"这个概念的具体定义,而语文阅读教学高效性则是语文教学高效性中的一个重要组成部分,为了促使阅读教学实现高效性,很多教师都采用了新兴的群文阅读教学法,旨在提高小学语文教学效率.
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文献信息
篇名 如何在小学语文中高段培养学生的群文阅读意识
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学高段 语文 群文阅读意识
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭育红 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高段
语文
群文阅读意识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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