利用思维导图促进写作教学——基于初中英语教学实践

• 作者: 姚锦斌
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中英语 思维导图 写作教学
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中英语写作需要学生清晰的思维作支撑,思维导图可以让学生在构思写作的时候思路更清晰、脉络更分明.实践研究表明,思维导图与英语写作存在着高度契合,以学生熟悉的素材作为写作主题,并根据思维脉络确定一二级分支,可以构建清晰的思维导图,从而为写作服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚锦斌		2	0	0.0	0.0