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小学美术教学中探究性学习方式的探索与实践
小学美术教学中探究性学习方式的探索与实践
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摘要：
宏观上看,随着人类社会的不断发展与进步,科技化信息化的社会需要的是具有探究精神和创造能力的新时代人才类型;微观上讲,这类人才的培养应从小学阶段的学习过程中培养与塑造。小学美术虽然有别于专业美术教育,但是也属艺术范畴,艺术就是一种创造能力、审美能力、观察能力、团队能力等综合能力培养的途径。因此,小学美术教学对于探究性学习方式的探索与实践是必不可少的研究课题。
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回归生活
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美术教学中的探究性学习
中学
美术
教学
研究性学习
美术教学中的探究性学习
中学
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
探究式学习
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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