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摘要:
在小学的基础教育阶段,语文学科是必不可少的一门课程,其中的写作教学一直是语文教学不可忽视的重要部分.写作水平的高低能直接表现出小学生的语文学习能力,所以,要想让学生的整体语文水平上升,就必须重视培养、训练小学生的写作能力.在训练的过程中,教师一定会遇到各种各样的难题,这时教师要认真分析问题,采取积极的应对策略,致力于改善小学生的整体写作水平.
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小学语文写作教学中存在的问题及对策分析
小学语文
写作教学
教学方法
简析小学语文写作教学存在的问题及对策
小学语文
写作教学
问题
对策
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文写作教学中存在的问题及对策
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 小学语文 写作教学 问题 对策
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G623.24
字数 251字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.236
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期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
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4512
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