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核心素养理念下培养学生数学自主学习能力的思考
核心素养理念下培养学生数学自主学习能力的思考
作者:
沈瑞萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学教学
能力的培养
自主学习能力
学生
素养
教育事业
教学模式
改革工作
摘要:
随着我国教育事业改革工作的持续深入,小学数学教学理念和教学教学模式,发生了巨大的变化,学生的教学主体地位愈发突出,学生个人能力和综合素质的培养和提高,受到了越来越广泛的重视和关注。在这种环境背景下,学科核心素养的教育和培养,成为小学数学教学的全新标准和要求。笔者即从核心素养理念出发,结合自身教学经验,就学生数学自主学习能力的培养,发表几点看法,以供相关教师参考。
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文献信息
篇名
核心素养理念下培养学生数学自主学习能力的思考
来源期刊
学子:理论版
学科
教育
关键词
小学数学教学
能力的培养
自主学习能力
学生
素养
教育事业
教学模式
改革工作
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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单位
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沈瑞萍
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期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
总被引数(次)
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