浅谈小学数学教学中德育渗透的缺失与重构

• 作者: 王文军
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 德育渗透 小学数学 教学 缺失
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 211
• 字数: 214字
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课改的深入,如今以学生为本一直是小学教学中所遵循的重要原则.小学生是国家未来的动力,我们必须要从小培养他们的综合素质,为其未来的长期发展奠定良好的基础.但就目前形式来看,我国小学生的德育教学方面依然存在严重缺失,为此,笔者结合多年教学经验,对小学数学与教学中的德育缺失与重构问题进行了简要的分析,希望能给相关教育工作者带来一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文军		2	1	1.0	1.0