小学英语教学中微课的应用分析

• 作者: 沈瑜
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 微课 应用 学习兴趣
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（22）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

当前科学技术的日新月异，现代的教学手段也不断涌现，微课就是其中一种。它作为一种新型课程资源，以其短小精悍、内容丰富、主题鲜明、交互性强的特点为小学英语教学带来了新的机遇，为学生提供了良好的英语学习环境。因此，教师要在小学英语教学中引入微课教学，要结合微课的特点，根据教学需要，在课前、课中、课后合理运用微课，让学生更好地掌握英语知识，进而对英语的学习产生乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈瑜		9	21	1.0	4.0