基于工作任务的中职机械专业课程教学模式改革——以公差配合与技术测量课程为例

• 作者: 饶静婷
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工作任务 中职 机械专业 公差配合与技术测量
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 27,29
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

按照职业岗位和岗位群对岗位人才的需求,为实现知识、能力、素质的综合人才培养目标,以机械专业的专业基础课《公差配合与技术测量》为例,阐述基于工作任务课程改革宗旨和教学目标,确定课程教学模式改革思路.以培养企业岗位需要为出发点,以工作任务完成为主线,以职业技能培养为着重点,课程内容与工作任务相融合的机械专业课程教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶静婷	天津职业技术师范大学机械工程学院	1	2	1.0	1.0