小学语文教学中师生之间的有效互动

• 作者: 王芳娅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 语文教学 互动课堂 自主学习 实践
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 166
• 字数: 1983字
• 语种: 中文

摘要

语文知识会应用并深入各个领域,在小学阶段,语文教学课堂能否提高学生认识,强化对于语文知识的了解,是现阶段必须给予重视的内容,基于此,本文有效分析了语文教学课堂教学中的互动教学实践,在分析过程中也明确了师生互动教学的有效性,旨在通过进一步阐述,提高小学阶段语文教学水平,也为学生的语文能力提高尽有效助力.