高效课堂的初中数学教学设计研究

• 作者: 陈海霞
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 高效课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 4035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.044

摘要

教育是支撑国家经济发展的重要力量,主要是通过多种渠道来培养高素质人才,从而实现各个产业的全面发展.素质教育与新课改的提出,教学理念、教学目标与教学模式等都发生了极大的改变,主要崇尚教学的人性化与科学性,从而实现教学的高效性与实效性.传统的初中教学模式以教师灌输式为主,学生参与课堂的机会很少,学生的主体地位无法得到彰显,最终会制约初中数学教学质量.为缓解此现状,打造高效课堂,本文就初中数学教学的科学性设计展开了分析与研究.

作者信息

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1	陈海霞		2	0	0.0	0.0