翻转课堂在大学艺术类专业英语教学中应用的探讨

• 作者: 李兰兰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 大学艺术类专业学生 英语教学 教学模式 可行性
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2017.06.073

摘要

翻转课堂式教学模式在2010年被引入中国,引起了教育研究者和一线教师的极大兴趣.随后,这种新颖的教学模式在国内不少中小学开始试点实践,且有向全国各个教育阶段推广蔓延的趋势.本文作者结合教学实践中出现的问题,探讨了这一教学模式在大学艺术类专业英语教学中的应用.