浅议小学生数学语言的培养

• 作者: 蔡晓晶
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维 数学语言 阅读数学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学思维活动是数学学习的基础活动,而数学语言则是数学思维的基本工具。所以,熟练地掌握数学语言是顺利、有效地进行数学学习活动的基础之一。教师应当把培养学生的数学语言和教会学生数学知识紧密地结合起来,将数学语言作为是学习数学的重要组成部分,才能更好地锻炼学生思维的逻辑性、条理性和准确性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡晓晶		2	1	1.0	1.0