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摘要:
新的课改以后,历史与社会的教学内容已呈现专题化趋势,更注重一种世界史观、国际主义价值观的养成.而如何让学生养成之,且更灵活有效的掌握和运用所学知识,是目前许多历史老师所要解决的一道难题了.在当前我市创建教育强市过程中,校园网络媒体辅助教学设备日益普及,都为历史课的音像教学提供了良好的技术手段.巧妙运用音像教学,可创设情景、激发情感、陶冶情操、培养品德,解决了教学中的不少难题,也为学生的终身发展奠定基础.文中将以网络音像资料在历史教学中的应用为切入,在总结他人研究成果基础之上,结合自身实践再谈点粗浅认识.
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文献信息
篇名 对网络音像资料在历史教学中运用的再认识
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 历史教学 网络 音像资料 认识
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 2533字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
网络
音像资料
认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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