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摘要:
我们知道课程是学校教育的核心, 是学校培养未来人才的蓝图。 它包括教学计划、 教学大纲和教材, 而课程 改革核心是课程实施, 而课程实施的基本途径就是课堂教学。 课堂教学必须根据教学要求和学生身心发展的特点, 指导学生 有目的, 有计划地掌握系统的英语基础知识并能够进行交际的能力。 而课堂教学的主要因素是学生、 教师和教材。
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文献信息
篇名 试谈新课改初中英语课堂教学模式
来源期刊 青年时代 学科
关键词 课程改革 初中英语 课堂教学
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
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1 张丽萍 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
初中英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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