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摘要:
目的:研究医学生参加全科医学社区见习教学效果.方法:对110例临床医学医学生参与社区卫生服务见习教学前后两次问卷调查,研究社区卫生服务的职能、基本内容与特点、与大型医院的区别和医患关系等四项内容了解率的变化.结果:两次问卷调查前后四项内容的了解率对比结果明显,存在统计学意义(P<0.05).结论:全科医学社区见习教学明显,适合医学生全科医学课程教学推广使用.
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文献信息
篇名 医学生参加全科医学社区见习教学的效果分析
来源期刊 健康前沿 学科
关键词 医学生 全科医学社区 见习教学 效果
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 健康指南
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 2779字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
全科医学社区
见习教学
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
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