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摘要:
初中化学教师要分析当前初中化学教学的现状,运用一些创造初中高效化学课堂的措施,例如激发学生学习兴趣、创造教学的情境等,创造高效的化学课堂,提高初中化学教学的有效性.
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试论如何打造高效的初中化学课堂
初中化学
高效课堂
构建
初中化学课堂应用探究式教学
初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
论如何构建高效的初中化学课堂
自主合作
演示实验
生活化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创造高效初中化学课堂策略谈
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中化学 高效课堂 策略
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋荔 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
高效课堂
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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