浅谈高中历史课堂“问题式教学法”

• 作者: 黄雪姣
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 历史教学 问题式教学
• 年，卷（期）: wldh_2017,（22）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

随着新课改的推进和深入,问题式教学法被广泛运用于历史课堂教学中,这对于学生学习积极性的调动和学生历史思维能力的锻炼都有积极作用,但在其实施的过程中问题情境的创设和问题的设置方式有一定的原则需要遵循。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雪姣		2	1	1.0	1.0