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渤海校区高校共青团第二课堂成绩单制度内部结构研究
渤海校区高校共青团第二课堂成绩单制度内部结构研究
作者:
吕韵竹
李岩
田炜明
赵华杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
第二课堂成绩单制度
团学
创新
摘要:
第二课堂成绩单制度创新发展了第一课堂教育的内在机理,将团学工作以制度的形式确立,为第二课堂效益化的运行提供制度保障.该制度的管理机制有机协调了第二课堂成绩单制度的各个方面,对大学生课外活动和团学工作有着指导和调控的作用.
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文献信息
篇名
渤海校区高校共青团第二课堂成绩单制度内部结构研究
来源期刊
山西青年
学科
教育
关键词
第二课堂成绩单制度
团学
创新
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
基金课题
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
G641
字数
2364字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-0049.2017.22.030
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂成绩单制度
团学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
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