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舞蹈教学中对学生情感表现进行提高的基本策略研究
舞蹈教学中对学生情感表现进行提高的基本策略研究
作者:
杨茜雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
舞蹈教学
中职院校
情感表现
摘要:
'舞蹈'作为一门及其高雅的表演形式,演绎这可以通过身体当中的不同动作、姿势等展现出各种不同的情感以及思想理念,从而感染众多欣赏着,而在这当中,如何能够让学生在学习当中展现出良好的情感,则成为现当代众多舞蹈爱好者不断研究的课题,因此在本文当中,主要通过对舞蹈教学的发展现状引入,进而对中职院校舞蹈教学中培养学生情感表现的重要性进行分析,最后总结相关培养方案,为以后的舞蹈教学指明方向。
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文献信息
篇名
舞蹈教学中对学生情感表现进行提高的基本策略研究
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
舞蹈教学
中职院校
情感表现
年,卷(期)
mrfs_2017,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
282-
页数
1页
分类号
G633.951
字数
语种
DOI
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杨茜雯
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中职院校
情感表现
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期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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