基于新课标的数学教学生活化新探

• 作者: 庄梦婕
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 生活教育 生活化 能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

教师要从生活中发现数学问题,激发学生兴趣,导入新知;要联系生活设计数学教案,将新知教学与学生生活实际紧密结合;巩固新知时,要返回生活现实,设计"生活情境",用生活中的例子对新知进行巩固和应用.