活读:给英语文本更多新鲜“活力”

• 作者: 陈桂芳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（8）
• 页码范围: 54-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>英语阅读不能没有声音,离开了朗读便会成为'哑巴英语'。活化阅读思维方式,让学生多朗读,倾听他们的'好声音',能帮助他们走出对阅读的惧怕阴影。运用任务驱动的形式引导学生有针对性表达交流,让他们在发出异议的基础上主动协作交流,能使得阅读教学更有魅力,让学生真心喜欢上阅读,喜欢上英语。1.朗读聚焦,心无旁骛识记运用发声刺激脑思考,能使得学生在聚焦要点的过程中增强识记主观能动性。围绕中心要点朗读,能

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂芳		2	2	1.0	1.0