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摘要:
微课根植于翻转课堂模式,服务于现实课堂教学.微课不是独立存在的课堂形式,而是课堂教学的一个环节.微课的设计制作和应用的问题必将影响教学实效,尤其是职业院校的英语专业化的特点更加需要我们发现问题,解决问题.
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微课在职业院校英语教学中的作用
微课
职业院校
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作用
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职业院校
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微课在职业院校语文教学中的应用
微课
职业院校
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业院校英语微课设计制作与应用的问题研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 职业 英语微课 设计制作 应用 问题
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 346,350
页数 2页 分类号 H319
字数 2790字 语种 中文
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1 张海英 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业
英语微课
设计制作
应用
问题
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
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chi
出版文献量(篇)
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