让快乐走近科学课堂

• 作者: 蔺建玲
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课堂 快乐 平等和谐 动手能力
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.22.037

摘要

科学是一门以实验为基础的学科,教师要让学生有更多亲自实验的机会,让学生更多的动手实验,在"做"中获取知识,提高能力,享受乐趣.科学来源于生活,有服务于生活,只有带领学生走进生活,走进大自然,去学科学,用科学,这样不仅可以让学生深刻理解所学知识,而且可以让学生在大自然中放松,更有利于学生身心健康,享受学习所带来的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔺建玲		1	0	0.0	0.0