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摘要:
阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径.阅读可以增加我们的知识积累,开阔我们的视野,丰富我们的想象力,改善我们的思维品质,提升我们的创造能力;阅读可以开启我们的心灵之窗,塑造我们的灵魂,引导我们积极向上,涵养我们的精神;阅读可以丰富我们的情感,使我们更富于人性,更懂得求真、为善和审美;阅读可以改变人的心境,增加人的生活情趣,使人生活得更加充实,更有意义,小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力,是学习语文的主要途径和凭借.提高学生的阅读能力,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,是阅读教学的当务之急.那么,怎样才能提高小学生的阅读能力呢?
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阅读
培养
能力
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如何培养小学生的语文阅读能力
小学生
阅读能力
写作水平
教学质量
小学生阅读能力的培养
小学生
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养小学生的阅读能力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学生 培养 阅读能力 兴趣
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2548字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
培养
阅读能力
兴趣
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chi
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