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浅谈初中德育学生的主体性
浅谈初中德育学生的主体性
作者:
闭煜川
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中教学
德育教育
方法策略
摘要:
随着新课程改革理念地不断深入,要求初中德育教育活动要突出学生的主体性,在初中德育教育教学活动中时刻围绕着学生开展.在课堂中注重培养学生的思想品德,健全和完善学生的人格素养,为我国现代化建设提供关键性人才.
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文献信息
篇名
浅谈初中德育学生的主体性
来源期刊
情感读本
学科
关键词
初中教学
德育教育
方法策略
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
44
页数
1页
分类号
字数
2003字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
德育教育
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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