美国以职业需求为导向的继续教育发展经验对我国的启示

• 作者: 杨凤威
• 来源期刊: 人才资源开发
• 关键词: 继续教育 职业需求 美国
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 职业能力
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 字数: 3295字
• 语种: 中文

摘要

笔者首先阐述美国以职业需求为导向的继续教育发展经验,揭示其对我国继续教育发展的启示,从法律基础、资金筹集、办学导向、质量监控等方面为促进国内继续教育更好地发展提出相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨凤威		13	18	3.0	3.0