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对于小学语文教师而言,如何上好一节语文阅读课,不仅能够提升语文教学水平,而且对激发学生的学习兴趣也具有很大的引导作用.据此,本文就根据在语文阅读课教学实践中的经验,通过表演的方法来与语文阅读课教学相结合,进而提升学生的语文阅读水平进行了论述,旨在为创新小学语文教学方法做些有意义的研究尝试.
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文献信息
篇名 浅谈表演式教学法在小学阅读课中的应用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 表演 小学语文 阅读课 互动教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 2188字 语种 中文
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