中学英语情感教学的方法及策略

• 作者: 王海英
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 英语 学习 情感 策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

传统的教学理论比较注重认知方面的研究,片面地理解获取知识的手段是灌输系统化,没有将知识的获取放在学习者身上,忽视了学习者心理发展的整体作用,夸大了认知的单一作用,从本质上否定了学习者心理发展的整体性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海英		1	0	0.0	0.0