以执业医师考试为导向的临床教学改革初探

• 作者: 张平 李曼霞
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 执业医师考试 临床医学 教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2017.20.009

摘要

执业医师考试是行业准入考试,但随着近几年执业医师通过率普遍偏低,作为培养合格医学人才的地方性医学院校,提高执业医师通过率是当前首要任务.通过对近几年临床医学教育现状及存在的问题进行分析,认为加强院校阶段的本科医学教育、改革教学方法和重视临床实践教学等是以后通过执业医师考试的前期重要条件.随着当今社会对高素质医学人才的大量需求,院校应顺应形势发展,结合自身特点,加大培养学生在本科教育阶段对执业医师考试知识的掌握,以执业医师考试为导向,寻求临床医学教学改革的方法,培养出合格的临床执业医师,改善教学质量,提高教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李曼霞	重庆医科大学附属第一医院教务处	12	67	5.0	8.0
2	张平	重庆医科大学附属第一医院教务处	18	49	4.0	6.0