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摘要:
医师资格考试是根据<中华人民共和国执业医师法>实施的行业准入考试,是检验医学院校教学质量的试金石.传统的泌尿外科教学模式存在理论与实践脱节、教材内容与新技术脱节等问题,且因目前高校扩招、医惠关系紧张等因素,导致学生动手机会匮乏,临床教学质量滑坡,因此,如何以执业医师技能考试为导向,加强临床实践教学改革,提高教学质量是医学教育的重点课题之一.
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与执业医师考试接轨的泌尿外科临床教学探索
执业医师
临床教学
泌尿外科
临床实习教学与执业医师考试接轨的改革与实践
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执业医师考试
改革
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改革
微创泌尿外科技术对泌尿外科临床教学效果的影响
泌尿外科
微创泌尿外科技术
教学效果
教学质量
临床教学
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 与执业医师考试接轨的泌尿外科临床教学探索
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 执业医师 临床教学 泌尿外科
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2301-2302
页数 分类号 G64
字数 2514字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢进东 广东医学院附属医院泌尿外科 15 30 3.0 4.0
2 梁杰珍 广东医学院附属医院泌尿外科 2 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
执业医师
临床教学
泌尿外科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导