基于应用型人才培养模式下高职高专院校高等数学课程分类分层教学改革的探索

• 作者: 顾银鲁
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高等数学 应用型人才培养模式 分层教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 14-15,22
• 页数: 3页
• 字数: 2871字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是一门高校基础学科,是理工科学生必修的课程.理论知识完整,知识结构复杂,概念抽象,需要学生记忆的知识点多,是学生们公认的最难科目.在应用型人才培养模式下,如何让学生更好地掌握高等数学知识,能够举一反三,学以致用,考试顺利通过,而不是死记硬背,是教师最关心的问题.教师的教学方法、教学经验直接影响学生的学习兴趣及成果,所以,明确高等数学教学中存在的问题,实施高等数学分类分层教学改革对提升教学质量,激发学生兴趣至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾银鲁		8	7	1.0	2.0