试论教育的“教”和“育”——我对指导毕业设计的教学反思

• 作者: 孙连云
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 毕业设计 管理信息系统
• 年，卷（期）: 2017,（8X）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G642.477

摘要

时常说到教育。那么,什么是教育呢?'教'字左边一个'孝'字,右边一个'文'字,也就是教孝的文化;也有人说是上所施下所效。在学校里,那么主要指文化知识的教;而'育'呢?上面一个'云',下面一个'月',拨云见'月'。有种解释说:养子使作善也;还有一种理解为:当学生遇到困惑时帮助其解惑。笔者认为教育不能没有'育'而只有'教';也不能没有'教'只有'育'。只有把'教'和'育'结合起来,教育的效果才可以达到最大化。该文讨论了在指导六名学生毕业设计过程中,充分把'教'和'育'结合起来,用爱的教育、升起感恩之心来指导和陪伴学生顺利完成了毕业设计和论文答辩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙连云		7	5	1.0	2.0