新课程下中小学英语教学衔接的最佳策略

• 作者: 刘春燕
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（32）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>在新课程标准颁布的背景下,英语教学的起点逐渐由初中英语教学变成了小学英语教学。初中英语教学是在小学英语教学的基础上进行的,主要是为了让学生学习英语基础知识,培养学生的学习能力。在小学英语课堂教学的过程中,学生学会了一些英语知识,储备了一些比较简单的句式和单词。在中学英语课堂教学过程中,英语的教学内容突然变得复杂了许多。因此,教师要做好中小学英语的衔接工作。1.中小学英语教学衔接的基本原则

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1	刘春燕		9	0	0.0	0.0