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摘要:
学校图书管理工作是学生的第二课堂,要努力提高学校图书管理工作的认识,特别是学校进行德育教育、爱国主义教育的重要阵地,也是广大教师进行自修提高的主要场所.要使学校的教育教学质量得到提高,使我们的青少年成为社会栋梁,就要充分利用现有的图书、报刊资料这一得天独厚的优势,开展形式多样的文化知识教育和思想道德教育至关重要.
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探索学校图书管理的途径
学校图书管理
意义
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何搞好学校图书管理更好地促进教育教学工作
来源期刊 中文信息 学科 社会科学
关键词 学校图书管理促进教学
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 图书档案信息
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G25
字数 1653字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学校图书管理促进教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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