激发学生学习兴趣的新尝试 ——以五年制高职语文教学为例

• 作者: 郭栩
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职 学习兴趣 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆教学1
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

职业技术学院的学生基础不扎实,对语文这类基础课的学习兴趣不高,对五年制高职的语文课程如何提高学生的学习兴趣进行探索,从教学模式、教学方法、考核方法三个方面具体分析,以求更好地指导五年制高职语文的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭栩		7	2	1.0	1.0