作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对《化工设计》专业课程的教学特点,结合我校人才培养方案及实际情况提出了从教学内容、教学手段及大学生化工设计竞赛对课程的作用三方面进行改革实践,克服了传统教学内容及方式的弊端,与当前"双创"背景下的人才培养需求高度契合.
推荐文章
应用型本科高校建筑CAD课程教学改革探讨
建筑CAD
教学改革
应用型人才
评价体系
应用型高校智能硬件课程改革的研究
智能硬件课程
应用型高校
课程改革
课程评价
云计算
智能电子
应用型高校专业课程考试改革研究与实践
应用型
课程考试
考试改革
应用型本科“电路原理”课程考试改革与实践探索
教学方法
电路原理
应用型人才
教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型高校《化工设计》课程改革与实践
来源期刊 化工设计通讯 学科 工学
关键词 化工设计 教学实践 双创
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 化工教学
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 TQ02-4
字数 1782字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单译 10 12 3.0 3.0
2 王欢 7 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化工设计
教学实践
双创
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工设计通讯
月刊
1003-6490
43-1108/TQ
大16开
长沙市韶山中路398号
42-52
1975
chi
出版文献量(篇)
13159
总下载数(次)
65
论文1v1指导