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摘要:
初中语文教学阶段不同于其他阶段,是整个初中学习的转折。初中二年级时期,也就是八年级,更是需要教师在阅读教学的方面多下一些功夫。根据教学经验,针对八年级的阅读高效教学提出几点想法和建议。
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研究对象
评价问卷
归类统计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨八年级语文高效阅读教学策略
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中教学 八年级语文 高效教学 阅读策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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1 庞秀丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
八年级语文
高效教学
阅读策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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