谈小学语文综合素质评价的策略

• 作者: 徐敏
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 质综合评价 探讨
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

小学语文综合素质评价是语文教学中一个不可或缺的重要阶段.它犹如一根杠杆针导着教育的趋向,调节着教师的教学行为,改变着课堂学习环境,对学生的发展有着直接而深远的影响.教师要注重对学生心理、认知发展水平的观察与研究,积累切实可行的评价方案,使评价能准确、公正,科学,使评价真正能促进学生的综合发展.用开放、多元的眼光看待学生,用综合素质评价为学生良性发展提供一个舞台.

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1	徐敏		1	0	0.0	0.0