作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于当前各大高校对音乐相关专业教学尤其是声乐教学不断深化改革的新形势,本文首先分析了声乐演唱与教学中培养学生创造性思维的意义和作用,然后具体提出了在声乐演唱与教学中培养学生创造性思维的方法,为高校声乐演唱与教学提供借鉴.
推荐文章
小学体育教学中如何培养学生的创造性思维
小学体育教学
创造性思维
研究
中学阅读教学中如何培养学生的创造性思维
中学
阅读教学
创造性思维
培养策略
培养小学生创造性思维的探究
小学语文
创造性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究声乐演唱与教学中对学生创造性思维的培养
来源期刊 商情 学科
关键词 声乐演唱与教学 创造性思维 教学方法
年,卷(期) 2017,(37) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 2193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐军 14 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
声乐演唱与教学
创造性思维
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
论文1v1指导