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浅谈培养学生收集处理信息的能力
浅谈培养学生收集处理信息的能力
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摘要：
信息就是资源.在大语文观的指导下,小学语文教学应重视学生有意识地查找资料的能力,重视学生能够有效地把已有资料运用到理解课文的过程中去,从而利用自己已有的课内外知识去理解课文.所有这些都是着实在培养学生的信息素养,以促进学生适应信息社会.语文信息素养的培养离不开学生的实践,只有把信息素养教育融入学科课堂教学,融入课余语文生活,融入作业实践,融入到具体活动中,才能达到其目的.
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培养低年级学生语文信息收集和综合分析的能力
低年级
信息收集
语文
小学生
分析
浅谈在小学科学课中培养学生的信息处理能力
小学科学
信息处理
知识
浅谈信息技术课中学生能力的培养
信息技术
自主
实践
创新
能力
浅谈小学信息技术教学中如何培养学生创新能力
小学信息技术
创新能力
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 浅谈培养学生收集处理信息的能力 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 激发兴趣 开展活动 教会方法 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 170 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1839字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
开展活动
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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