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摘要:
随着新媒体技术发展,新媒体被广泛用于教学,在电声技术实验课程的教学过程中,利用新媒体建立电声技术实验课程的课程平台及课程的学习群,利用其网络平台整合发布课程互动资源、课程信息等,利用课程的学习群展开主题讨论、学习交流、分享学习资源.通过这种模式的教学扩展课程的教学时间和空间,充分调动学生学习的主动性和积极性,从而进一步提高学生的实践能力.
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文献信息
篇名 基于新媒体环境下电声技术课程实验教学模式研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 新媒体 电声技术 教学模式
年,卷(期) 2017,(50) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 2655字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.50.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐洊学 内蒙古民族大学传媒学院 14 21 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
电声技术
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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23745
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