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摘要:
文章针对当前科学课堂缺乏"科学味"的现状,对新课程标准实施背景下的科学课教学进行研究.认为要增强课堂的趣味、韵味和滋味,从而打造出具有鲜明特征的科学课堂,彰显出科学的无穷魅力,构建散发着浓浓"科学味"的课堂.
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小学科学
课堂教学
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科学
课堂
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打造"科学味"课堂彰显科学魅力探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学科学课 科学味 标准 专业
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G623.6
字数 1817字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡俊 9 0 0.0 0.0
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小学科学课
科学味
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成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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