新课程背景下小学数学教学生活化浅谈

• 作者: 代张立
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 新课程改革 小学数学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,对小学数学教学提出了更高标准的要求,尤其是在教学目标方面发生了很大的变化,由单纯的让学生记住知识,到培养学生综合素质以及学以致用的能力.为了能够达到上述要求目标,笔者认为小学数学教师可以采用生活化的教学方法,让数学课堂与生活实际紧密联系,以此最大程度的提高学生对数学的兴趣,提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代张立		1	0	0.0	0.0