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谈信息技术与小学数学课程的有效整合
谈信息技术与小学数学课程的有效整合
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摘要：
随着信息技术的迅猛发展,信息高速公路也已迅速延伸到了社会生活的方方面面,改变着人们的行为方式和学习方式.信息技术与小学数学课程整合所要达到的目标,就是培养大批具有创新精神与实践能力的人才.
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文献信息
| 篇名 | 谈信息技术与小学数学课程的有效整合 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 信息技术 数学课程 基本原则 有效整合 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 132 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2173字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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信息技术
数学课程
基本原则
有效整合
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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