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摘要:
目的 分析大一学生性心理、性行为和父母教养方式之间的关系.方法 采用分层整群抽样方法,对广州地区两所高校共1605名大一学生进行横断面调查.运用t检验、卡方检验及回归分析等统计方法进行研究.结果 ①在父母教养方式中,父亲的过分干涉和母亲的情感温暖理解、过干涉过保护及拒绝否认与性心理健康呈显著正相关;母亲的惩罚严厉和偏爱与性心理健康呈负相关.②父亲的情感温暖理解对性行为有正向预测作用;而父亲的惩罚严厉、过度保护与母亲的惩罚严厉、偏爱被试对性行为有负向预测作用.结论 ①性知识、性观点和社会适应对发生性行为有正向预测作用;性态度和性控制力对发生性行为有负向预测作用.②父母教养方式对大一学生的性心理、性行为有明显影响.
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文献信息
篇名 广州部分高校大一学生性心理和性行为与父母教养方式的相关研究
来源期刊 医学信息 学科
关键词 性心理 性行为 父母教养方式 大一学生
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号
字数 3405字 语种 中文
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性行为
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大一学生
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医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
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